Più di 3 milioni di studenti italiani abbandonano lo studio universitario o cambiano facoltà all’inizio del percorso (dati Eurostat ed AlmaLaurea). Un miglioramento delle modalità di organizzazione dell‘orientamento in uscita delle scuole superiori può contribuire a migliorare questo dato, strettamente connesso alla bassa percentuale di studenti che arriva alla laurea? Ne parleremo il prossimo 14 marzo in questa tavola rotonda organizzata dall‘Istituto Mattei di Rho, che vedrà tra i relatori anche il dottor Giancarlo.
ANCHE STUDIO MULIARI ALLA TAVOLA ROTONDA SULL’ORIENTAMENTO DELL’ISTITUTO MATTEI
